|
|
|
1. |
|
Orchestrating positive and practical behaviour plans /
by Reithaug, Dawn B.
Publication:
West Vancouver, B.C. : Stirling Head Enterprises, 1998
. 343 p. ;
, "Success - motivation - self-esteem. Success creates the motivation to continue, and enhance self-esteem."
28 cm.
Date:1998
Availability:
Copies available:
(1),
Actions:
|
|
|
2. |
|
When actions speak louder than words : understanding the challenging behaviors of young children and students with disabilities /
by Davis, Kim.
Publication:
Bloomington, Ind. : Solution Tree Press, 2010
. xi, 203 p. ;
28 cm.
Date:2010
Availability:
Copies available:
(1),
Actions:
|
|
|
3. |
|
Mieux vivre avec le TDA/H à la maison : programme... by Line Massé Mieux vivre avec le TDA/H à la maison : programme pour aider les parents à mieux composer au quotidien avec le TDA/H de leur enfant
by Massé, Line
Publication:
Montréal : Chenelière Éducation, 2011
, xii, 539 p. : ill. ; 28 cm + 1 CD-ROM (12 cm.) | CD-ROM dans une pochette à la p. qui précède la p. [3] de la couv.
Date:2011
Availability:
Copies available:
(1),
Actions:
|
|
|
4. |
|
La réponse aux difficultés d'ordre comportemental Des milieux d'apprentissage sûrs et bienveillants | Outil de perfectionnement professionnel du personnel
by Éducation et Développement de la petite enfance, Île-du-Prince-Edouard
Publication:
[Charlottetown, P.E.] : Dept. of Education, 2005
. 103 p. ;
28 cm.
Date:2005
Availability:
Copies available:
(1),
Actions:
|
|
|
5. |
|
Evidence-based practices for educating students with emotional and behavioral disorders
by Yell, Mitchell L.
Publication:
Boston, MA : Pearson Education, 2013
, 442 p. ; 28 cm.
Date:2013
Availability:
Copies available:
(1),
Actions:
|
|
